建议家长们在孩子入学前,和他们有一次正式的谈话,让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学,要以“我要上学了”为荣,从而让孩子产生对学校的向往,进而培养孩子对学习的浓厚兴趣,使孩子满怀期待和兴奋。
让孩子有一个平稳的情绪,对家长教育叛逆期的孩子很有利。让孩子在批评教育中保持理智,对培养孩子的情绪控制能力很有帮助,理智的思考,也有利于孩子接受家长的教育,承认自己的错误,并改正自己的错误。
经核实,兴国中学高三年级考虑到该年级学生95%以上是住校生,80%以上是留守孩,部分学生在家无人监管(甚至有学生沉迷电子产品),为便于学生安全管理,也为高三学子能有更多机会考取更好的大学,应家长委员会强烈要求,平时周末期间,该年级学生可以自愿留在学校参加自主学习、社团活动及素质拓展。该年级的班主任和部分科任教师也会利用休息时间到教室检查学生的作业和帮助学生解决学习上的疑问。
1、中度厌学的孩子并不是简单的对学习缺失了兴趣,而是已经从心里对学习产生了厌恶情绪。这种情况下,孩子基本不能维持正常的学习了,需要家长再三督促下才能进行学习活动。这样的情况,孩子每天心不在学习上,勉强去到学校也是一无所获。
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