因为我自己的这段经历,让我特别警惕,不想让我的两个孩子重倒我的覆辙。于是,在孩子们刚上学的时候,就不厌其烦地告诉他们,到了叛逆的时候,千万要控制自己,一定要记得,读书很重要什么的,等等。
周末补课,晚上补课,寒暑假补课已经成为很多孩子甚至很多家庭的常规安排,那么双减以后,这些孩子,家庭该何去何从,孩子的学业怎么办?孩子不补课家长就要帮孩子,这些时间从哪来?我们不补,那别的孩子会不会偷偷补,这种公平性谁来保证?这些家长们关心的问题也随之而来。
送园时不要全家都跟着(最多爸爸妈妈一起),人多势众,弄得上战场般,孩子会更矫情焦虑觉得可能上学也并不好,家长都不放心跟着这种焦虑也会给到孩子,他就更不愿分开。
作为一名曾在高中任教的老师,我见过太多这样的“焦虑”的家长了,尤其是高一阶段,多数家长都会认为孩子成绩下降了。其实,影响孩子成绩因素有很多,但是对于家长来说,可能管不了那么多原因,往往是“有病乱投医”,只要感觉孩子成绩下降了,就变得焦虑,就想给孩子辅导,而不去认真分析下面这几点原因:
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