初入园的孩子出现哭闹、惊慌、沮丧,等现象是十分正常的,一般持续时间为一周到两周。入园前家长应该为孩子做好心理建设,让孩子对上幼儿园产生期待,这样才能很好的缓解孩子的分离焦虑。
每学期保证一定的经费用于家庭教育指导工作,为家委会成员、好家长、学习型家庭及教师征订有关学习资料,组织大家开展一定的活动,切实保证学校家庭教育指导工作规范、有序发展。
虽然开学已经有半个月了,但是开学后不少孩子延续了放松情绪,导致出现“开学焦虑”,虽然这不是生理疾病,但对学生心理依然产生了不少影响。
我们学校除了要求家长参加每次学习玩外,鼓励多看各种教育书籍、报刊杂志及教育节目。我们学校由于地外城乡结交,家庭背景较为复杂,家长的文化层次参差不齐,我们学校要求每户家长订阅《家庭教育时报》,由于宣传发动得当,每年的订阅率始终保持在80%以上,为更好的开展家庭教育,我们又将家庭使用手册——《聚焦心灵》推荐给一年级新生的父母,我校的订阅率也超过了90%。在老师和家长的共同努力下,我校的办学水平也在稳步上升。
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