今天,听到亲戚们在说,远房表弟的女儿不想上学了。唉,这孩子刚上初中二年级,现在不想出去见人,也不愿吃饭,只愿一个人关在房间里,也不让家长进去。目前,已停学在家,表弟夫妻俩也只能轮流向单位请假,在家陪着女儿。
于是,她积极地投身到宣传家庭教育的行列之中,为提升家长家庭教育水平,解决家庭教育方面出现的各种问题而献上自己的一份绵薄之力。谢海玲老师在教育实践中发现,青少年在学和成长中易出现以下问题:有了孩子,等到看到他们1、学动力不足;2、学目标不明确;3、感恩意识下滑;4、人际关系难以处理;
孩子上幼儿园,对于每个家庭来说是件大事,任何焦虑、不安、恐惧等不良因素,都会使孩子产生抗拒心理,而不愿意去幼儿园。当家长传递焦虑情绪时,孩子只会更加焦虑。
有些孩子找的对象挺好,结婚后日子过得很好,就是由于家长的参与,是两家关系紧张,甚至有的孩子家长把孩子逼得两头难做人,甚至由于家长的原因,使年轻人的婚姻破裂。
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