沉迷电子产品的孩子,开学后也很难把注意力从电子产品转移到学习上来,所以假期里一定要管控好电子产品。朱光潜在《谈休息》中写:“人须有生趣才能有生机。生趣是在生活中可以让孩子看有益的动画和电影,也可以玩益智的游戏,但是要有时间限制,培养孩子的自制力,让孩子不沉迷其中。
育才学校在落实“双减”政策的举措上,我作为学生家长还是相当满意的。九年级是毕业班,作业量总体减少了,学生回到家完成作业后都有时间安排自由复习和自己喜欢的课外阅读、体育锻炼等。学校老师们充分发挥学校阵地作用,在学校坚持做到应教尽教,着力提高教学质量、作业管理服务水平。让学生学好的同时,也感受到了爱与快乐。学校在落实“双减”政策的举措中,开办了课后托管,有一些素质教育项目,也有一小时的体育锻炼,这是义务教育阶段前所未有的,不单能起到备战体育中考的作用,更能锻炼孩子强健体魄、让孩子锤炼出坚强的意志和毅力。
以上讲的都是陶行知先生对于指导小先生的指导方法,但是普及教育全要靠小先生是不可能实现的,这后面需要导师们对小先生严格的要求,热心的指导,耐心的讲解,细心的传授才可取得成绩,一切都取决于导师的态度。正是由于导师和小先生们的不懈努力,让教育普及成为了现实,给现如今的小学生提供了更多的学习机会,甚至于教师和家长们都站到了统一战线去教导孩子们,只能说现在的孩子太幸福了,轻轻松松的就可以获取知识,拥有学习机会。正所谓太容易得到的东西就不会去珍惜,多少孩子厌学,沉迷游戏不能自拔…所以说,优质的教育还任重而道远!
很多孩子哭着喊着或者找各种理由拒绝上学往往都是一个假期之后,可能是五一、十一这样的小长假,也可能是暑假寒假之后,亦或者是周末之后的周一。
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