看到孩子撕书,不少家长会马上制止,或者大声批评孩子。这样处理的结果,也许孩子会更加喜欢撕,也许孩子不敢再撕书,但是也不愿去翻书了。
今年暑假时一个家长给我写了信,他说参加很多活动时,发现好多学校的介绍用了很多高大上的词语,唯有我们学校的评价是,家长对教师团队最满意的学校,特别有爱和温暖。很多的家长问我公办和民办学校到底有什么不同?我负责任的告诉你,没什么不同,唯一的不同是,民办学校的老师会更多的关心孩子,态度会更温和。有爱心的学校是最受学生欢迎的,这是很多家长对我们学校的评价。我跟老师说,不要把孩子当成工作对象和功利性的对象,要当做审美对象,那个最老实、听话的孩子一点也不美,不好玩,淘气的孩子是好玩的。
今天孩子很早就起来了,昨天很早睡也睡够了,我以为他准备上学。给他弄好早餐,他吃完后,我说我们七点四十出发,他问去哪?我说上学啊,他说不去。我迟疑了一下,也接受了。
第一,在孩子发生一些异常行为后,家长要先把孩子出现这种行为的原因搞清楚。就像上面妈妈分享的事件,孩子并没有早恋,知识觉得结婚这种行为很好奇,觉得很有趣味,自己想去模仿而已。所以家长在遇到孩子出现很不可思议或者家长觉得紧张危险的行为后,首先要稳定自己的情绪,然后心平气和地和孩子沟通交流,把孩子出现这种行为的原因理清楚。不要对孩子进行责骂甚至出现打孩子的行为,这会让孩子在心里留下阴影并变得容易叛逆。
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