厌学,在临床心理师或精神科的评估中。厌学是个非常重要的识别孩子焦虑情绪的指标,尽管并不是所有的厌学都一定是由焦虑的,但在厌学的孩子中,大多数都有严重的焦虑情绪,学业或者同伴社交是引起他们焦虑情绪的重要的应激源,厌学的孩子可能会表达出对上学的拒。或者尽管他们仍在坚持上学。但是在上学的时间里出显著的情绪痛苦,而在放假的时间里就感觉好很多,在快要开学时又出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”。而忽略了焦虑情绪对于学业的影响,其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业,很多孩子是因为在学业上太挫败、焦虑。
3.安全警钟长鸣。安全工作关乎每个家庭,不仅是学校的事,更是家长的事。我们要求家长按时接送,学校没有专门接送的校车,所有接送孩子坐的社会车辆是自行组织的,与学校没有关系,一定要做好安全工作。
电子产品:其实大家可能没有发现,当孩子一个人的时候越容易沉迷于电子产品,但是父母多陪孩子做一些亲子活动、陪他们讲故事,孩子自然就远离电子产品了,而它们都是孩子近视的元凶之一。
该校另一位不愿具名的学生家长称,他的孩子在学校也遇到了同样的情况。“上周四晚上开始闹肚子,还没放假老师就通知我去接孩子,说孩子不舒服。”该家长称,他接到孩子时,孩子浑身乏力,回到村后便领着孩子去村卫生室抓药。“村里医生说可能是食物中毒,拿的药吃到周三,孩子也差不多好了。”该家长说,他询问孩子在学校的情况,孩子告诉他是在学校吃过包子后开始腹痛,班上不少学生都出现相同的症状。
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