同时,指导学校科学安排学生暑假期间的学习生活,放假前对学生学习情况进行学情检测和诊断,精准分析学情,科学合理布置暑假作业。鼓励布置探究性和实践性的体育、艺术、劳动作业。通过多种方式密切家校联系,持续关注学生心理健康状况,重点关注留守儿童、家庭经济困难学生,帮助家长树立科学育儿理念,合理安排子女暑期生活,防止增加过重学业负担;引导学生坚持规律作息,加强体育锻炼,主动分担家务劳动。同时我们也呼吁广大家长,教育子女合理使用电子产品,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息,加强亲子陪伴交流,积极构建亲密和谐亲子关系,努力让每一个孩子度过一个平安、健康、快乐、有意义的假期。
很多父母觉得孩子就应该快乐,至少是不哭的,那么如果孩子哭,或者孩子出现痛苦的时候。很多家长不是找孩子内心痛苦问题的原因,或者说太小的孩子,他们把哭作为自己释放无力感的一部分。那么当孩子哭的时候,很多家长总会给孩子播放动画片,或者手机给孩子玩游戏。
那这个事情就这样过去了吗?对于大多数父母来说可能到此为止,因为孩子已经上学了,我也没什么不舒服,那对于我来说孩子的负向情绪也许还没有结束。
如果都中招了,那么说明您的孩子身上可能已经出现了“假期综合症”,为了防止孩子在学校里厌学掉队,家长来帮助孩子做好“收心”功课,就变得很有必要了。
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