经过一个寒假的休息,有些孩子可能会对上学感到焦虑甚至紧张,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。
所谓“子不教父之过”,事实上很多时候孩子成长道路上出现的种种问题,归根结底可能都是由家长的教育和引导不到位导致的。比如孩子有了强烈的厌学情绪,很可能是因为家长在教育孩子时,犯了下面几个错误。
想想平时孩子犯错时我们的表现,你一定是在急不可耐时就为孩子下了决定:“下次再有类似的情况,你就不要上学了”,“下次你再不听话,看我不打断你的狗腿”……关键是,下次这样的情况还会反复出现,你不让孩子上学了吗?你打断了他的腿了吗?你是不是也束手无策了呢?
两个孩子在幼儿园抢玩具,这是再正常不过的事情了。家长为什么非要参与进来呢?哪怕是划伤了一点,那又有什么关系呢?孩子一转眼都又忘记了,立马就和好成为好朋友了。家长这样爱护自己的孩子,谁家孩子还会跟你孩子玩?惹不起还躲不起么。对于这样的家长,老师内心也是排斥的。
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