你看,有时候“简单粗暴”不仅仅是言行举止,也有可能是思想上的——我们不希望孩子沉迷电子产品,那么我们自己是否有片面地理解电子产品呢?
父母是孩子的第一任老师,父母和孩子有着血缘关系为基础,在家庭教育中常常能做到以情动人。另外,父母和孩子的接触时间最多,了解最细,所以父母能根据孩子的实际进行针对性的教育。而学校在教育方面更具备丰富的的理论和实践经验,教师都经过专业训练,在教育过程中表现出有计划、有系统,从而能更专业地培养和教育孩子。所以,家庭和学校在对孩子的教育上各有所长,如能进行优势互补,形成家校合力,我想定能更好地促进孩子的幸福成长。
3、孩子由于焦虑影响发育:年龄小的孩子面对陌生人以及陌生的环境很容易焦虑不安,这个焦虑情绪控制不了的话,孩子的身心健康会大受影响,对身体发育特别是大脑发育的影响是很大。
本次活动由合肥市家庭教育研究会安排,从孩子发展的“身”“心”“志”“慧”四个纬度,特邀多年从事家庭教育和心理健康工作的合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉、秘书长萱萱、王庆华、吴琼等。在专家引领下,分别从如下四个主题,帮助家长们理解孩子的成长规律,更在互动的过程中感受自己在教育中的误差,因此得到正确教育实践的指导,做到知其然还能知其所以然。
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