孩子出现了不想上学的问题,要多去关心和陪伴孩子,倾听孩子的心声。多换位思考:假如我是这个没有上学的孩子,我的心里在担心啥?我的内心会是什么感受?
对孩子教育来说,学校教育是主体,家庭教育是基础。家庭是孩子的课余学校和亲子乐园,缺少家庭教育,学校教育的质量难提升、目标难达成。家校合作是促进学生健康成长、提升教育质效的必然选择。在孩子教育这条路上,广大家长要正确定位和认识自己的角色和责任,与老师、学校携手同行,支持配合老师、学校的工作,只有家校共同努力,才能达到“1+1>2”的教育效果。
面对已经开学的孩子,不光是家长要适应他们上学的节奏,孩子自己也要从假期中调整过来,对于那些新入学的孩子,更是要开始面对漫长的求学旅程。
杨校长:首先学校从初中部开始每周加入一节升学课程,会给孩子们介绍不同国家的大学,课程体系,入学需要怎样的自身素质,申请时需要具备哪些条件,根据目前的学习跟兴趣进行指导。高中后升学指导课程会更加具体,比如说英国,美国大学详细的课程体系,每个孩子至少两个专属升学导师。学校对孩子从一年级就有职业倾向测评,每两年一次,学校这块还是很成熟的。
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