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幼儿园升小学是孩子人生中第一个转折点，幼儿园和小学是完全不同的两种教育模式。很多孩子即将进入小学时，会有些兴奋，也充满期待。当正式开始上学，在繁重的学习任务和快速的生活节奏下，很多孩子会逐渐出现疲劳、焦虑、害怕学习等现象。所以，幼小衔接是需要从心态适应、习惯养成以及知识储备几个方面进行的。
家庭教育主要是生活教育，在生活实践中教孩子学会做人。长期以来，家庭教育出现一个重大的误区，就是家庭教育趋向学校化和知识化，这是极为不利于未成年人健康成长的。《家庭教育促进法》的一个重要贡献，就是将家庭教育从学校附庸的状态中解放出来，回归家庭教育的正道。《家庭教育促进法》总则第二条规定：“本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”第三条规定：“家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。”
前不久，和几个朋友吃饭，其中三个朋友的孩子都是刚读小学一二年级，他们的一个共同感受是，孩子上学这件事让整个家庭濒临崩溃，所有人的情绪都因为要跟孩子“一起上学”而程度不同地陷入了歇斯底里状态。
按照七点起床，八点上学，五点放学，九点入睡的时间表，每个孩子在幼儿园和老师小朋友待在一起的时间，已经超过了和父母在一起的时间。
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