通常的问话是:“老师,我孩子做事拖拖拉拉,有什么解决办法吗?”或者“老师,我孩子打游戏不上学,你能和我孩子谈谈吗?”
答(1)国家立法促进家庭教育:①有利于提升人们对家庭教育的重视程度,在全社会营造家庭教育的文化氛围,帮助未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观;3分)
对于许多父母来说,最苦恼的事情,是要不要限制孩子玩手机、电脑等电子产品。不限制吧,孩子可能会沉迷于这些电子产品,不读书,不学习,不与人沟通交流,不做该做的事情,最终可能成为一个没有什么生存技能的废物。限制吧,一来似乎违背自由原则,孩子的时间,孩子做主,孩子的兴趣爱好,应该得到尊重,家长凭什么干涉;二来一管起来,就要与孩子产生矛盾,就要吵架,管理难度很大。
孩子通过模仿沉迷手机,和父母和大环境有很大关系。教育部也建议低龄幼儿不要接触电子产品。因为现在很小的孩子,就戴上近视镜,着实让人心疼。
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