这不就来了——“双减”提出学校要减轻作业负担的同时,也要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。政策摆在这,是不是琢磨出市场走向的新风向标了?
家庭教育类课程的简介是这样写道:“为人父母是我们一生中最重要,也是最具挑战性的工作。你想让你的家庭生活更平静、更快乐吗?你想让你在家里有更多的掌控感、满足感和更少的压力吗?你想获得一些有效的建议吗?你想让你的孩子发挥潜力吗?你想让你的孩子掌握生活技能吗?EducatingMatters开展的为期10周的家庭教育类课程,将可以解决这些问题。”
科学引导,合理约束。管控孩子合理使用手机等电子产品。家长以榜样示范作用,引导孩子合理使用手机。如果孩子出现沉迷手机,无法静心、自觉进入到正常的学习轨道,要引起重视,保持理性,不要无意义的唠叨,更不能以简单粗暴方式教育孩子,与孩子耐心沟通,协商解决办法,可以与孩子的老师进行沟通联系,必要时寻求专业心理人员的帮助。
当孩子不想上学时,家长一定要做积极的正面引导,不要不分青红皂白的就批评孩子,这样很容易造成孩子的逆反心理,达到适得其反的效果就不好了。
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