如果举一个核心词代表马克思主义的话,可能很多人会说“剥削”,而我更愿意举“异化”。剥削产生于资本主义生产关系,但根植其上的“异化”却渗透到社会生活的方方面面。无论你是学生、流水线的工人还是高级白领,都会面临“异化”这个问题,诗酒田园的悠闲生活被忙碌的工作学习所替代,温情的人际关系变成了冷冰冰的金钱交易,我们沉迷于电子设备中而不能自拔。“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎,令人心发狂。”《道德经》中的这句话恰可以描述当下的消费社会,社会发展、各种条件更加便利的同时,我们却活得越来越累了,幸福感在下降。马克思主义对“异化”的分析仍可以应用到社会各方面。
对叛逆孩子家长来说,为孩子选择一个封闭式的叛逆孩子学校来进行行为、心理矫正是帮助孩子的最后一剂良药,可是也正是叛逆孩子学校行业中的少数不学校为了追求叛逆孩子背后的巨大利益,换汤不换药,坑了一批又一批的孩子。
记者见到了学校的校长,校长说,这孩子是半路从私立学校转学过来的,原来呢孩子一直在私立学校念书,到自己管辖的这个小学就上了两个礼拜,校长说,孩子有点儿厌学,到了学校呢体温就会发生变化,然后爷爷奶奶就接回去家了,然后就一直如此反复,孩子也不能正常上学念书。
最近港君收到不少内地孩子家长的私信,都是问“家长和孩子都是内地身份,孩子可以去香港上学吗?该如何去香港上学?”
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
网站关键词:辽宁戒网瘾学校,辽宁叛逆孩子学校,辽宁特训学校,辽宁问题青少年学校,辽宁问题少年学校,辽宁管教学校,辽宁青少年管教学校,辽宁全封闭式管理学校,辽宁军事化管理学校,辽宁厌学矫正教育学校,辽宁早恋矫正教育学校
Copyright © 2012-2022 辽宁正苗启德管教学校 版权所有
网站地图 SITEMAP.XML
网站地图 SITEMAP.HTML
TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-12