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首先，早一点让孩子入学，也就早一点可以缓解一下带孩子的压力，进入小学之后，学生就正式开始了学习，在学校的时间也就会延长，很多家长都会等孩子进入小学之后，自己也需要上班工作，孩子早一年上学，家长就可以早一年出去工作，尤其还是对于很多家庭条件比较紧张，更需要家长早早出去工作。
第二十八条县级以上地方人民政府可以结合当地实际情况和需要，通过多种途径和方式确定家庭教育指导机构。家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。
在他看来，“双减”落地，教育要回归本真，家庭教育、学校教育与社会教育分别回归各自本位，发挥各自应有的功能与作用。家庭教育本质上是品德教育、生活教育，重在孩子的修身、立德，是促进孩子成“人”的教育。“孩子的成长是不可逆的，家长们应该遵循孩子的成长规律，与孩子共成长，千万别错失了过程中应有的陪伴与引导，等孩子出了‘问题’之后才着急焦虑。”
因为爱孩子，所以恨教育。这是茅卫东老师几年前说的，盗用过来作为微信的签名。这句直击心灵的话，得到很多朋友的认可，也让我对教育和未来越来越担忧。丑小鸭学校的詹大年校长说自己做了40年教育，发现前30年都是错的。深有感触，我做了30多年教育，发现自己前20多年也是错的。特级教师于永正老师生前说过，退休以后才明白教育是怎么回事。
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