现在社会信息技术高速发展,手机,电脑,VR…让孩子完全不接触电子产品是不可能的,但是为了逃避陪伴责任,把孩子推给电子产品是极其不负责的。我发现,大部分孩子沉迷电子产品都是家长一手促成的:孩子年幼时,在哭闹时家长往往都是把手机塞到孩子手里,这样孩子会立刻马上安静下来,这种做法屡试不爽。家长也仿佛发现了捷径,每次孩子哭闹或者家长有事情处理,甚至是家长为了偷懒,都把手机等电子产品塞给小孩子,等孩子年龄渐长,家长才发现,手机等电子产品“要不回来了”。
甩包的背后原因,乍一看是家长责任心的缺失,但其实我很反对冒然将归因教条化,责任心缺失的背后又是什么呢?深究之下,我认为家长甩包的最主要原因首先是物质基础的匮乏。物质基础决定了上层建筑,家长为生计奔波,自顾不暇,贫穷限制了家长的带宽,让他们柴米油盐酱醋茶就消耗了相当多的精力。让他们看不到遥远未来的图景,而教育孩子又是最需要目光长远的事,争一时之利弊长短是不明智的。
幼儿园里,孩子以生活、游戏为主,老师的亲和度、稳定性,直接影响着孩子的喜好。之前一个朋友的孩子,就因为幼儿园换了老师不习惯,哭着闹着不愿意再上学。而公立幼儿园的老师,相对比较稳定,可以尽可能避免孩子不适应的情况发生。
家长最好经常参加学校举办的家长学校活动,学习家庭教育知识,不断提升和完善自己。当孩子出现问题的时候,家长要积极与学校老师沟通,寻找对策,对孩子进行积极干预和矫正,并用自己的言行去影响孩子,对孩子进行言传身教。
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