这次秋季开学前,班主任都到家里劝说孩子上学,我们也答应他提出的条件:『只要这次上学满1个月,就给他买部手机』,结果孩子上学还不到一周,又吵着说:『老师上课听不懂,同学们看他的眼神总是怪怪地,再也不想上学了!』
家长应该要有清楚的认知,不能放任和溺爱孩子,在教育的过程中也要适当的严厉。家长在孩子做错事的时候要有相应的小惩罚,但对孩子的惩罚要适当。家长要明确这样做的主要的目的,是为了让孩子意识到这样做是不对的,让孩子知道父母是爱他的,为他好的。出现问题的时候,最重要的是解决问题而不是背离问题的方向。所以当孩子出现情绪不稳定,或者有失控的行为时,家长可以用耐心温柔的态度去问问孩子“最近发生了什么事情呢?为什么这样做呢”通常就可以找到原因,于此同时家长也要坚定自己立场,正确对待事情的对错。
跟孩子一起熟悉上学的路线,然后用纸笔绘制一幅简单明了的上学地图,在地图上标注出知名的地标、不同的路线、注意事项,等等。
给孩子足够的安全感和信心。在孩子四岁到五岁的年龄阶段,心智也慢慢成熟起来,对于上学有了些许的了解,这样一来,孩子的心理恐惧感就会减少很多,给够了孩子安全感。
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