这本是非常合理的营销策略。毕竟,互联网上的信息形形色色,鱼龙混杂,其中不乏打擦边球的内容、软件。而未成年人的心智不够成熟,辨别能力不强,很容易受到误导。家长们既想让孩子用上互联网技术带来的便捷功能,又不想孩子过早接触血腥、暴力内容,更不希望孩子沉迷于游戏,因此,儿童电子产品为孩子打造一个安全用网空间,已成为一大刚性要求。
就是在本校不是很出色的孩子,升到中学之后也不比其他学校毕业的孩子逊色。因为自信、自尊、有内驱力,是这里走出去的孩子的底色。
小女孩的爸爸为什么会不管小女孩呢?很显然,是电子产品导致的。小女孩的爸爸被电子产品上的游戏、消息控制了,这就是“沉迷网络”。
现在,借由法律的出台,全社会把与家庭教育相关的诸多问题摆在了桌面上,在一次次的分析和讨论中,家庭教育的界限更加清晰了:家庭教育、学校教育、社会教育要各安其位、各司其职,把学知识的事情交给学校,让生活教育在家庭中真正发生,而校外教育则以实践性的教育为主;家长的职责也清晰了,就像法律条文中规定的那样:父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
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