不同育种风格的孩子进入幼儿园时表现出不同的分离焦虑。通过具体案例分析入学前家庭育儿方式对焦虑的影响,它还从父母教育和教师培训的角度提出了减轻儿童分离焦虑的策略。提倡在孩子进入幼儿园时,家园应陪伴他们度过分离焦虑期,进入幼儿园快乐的集体生活。
近些年来,网上不时会出现一些孩子因为受不了原生家庭的教育,或是其它心理方面的缺失而选择轻生。是多大的勇气,让一个才开始感受世界绚丽多彩的孩子一跃高楼而下,是怎样的家庭教育,能让一个乖巧的孩子留下一堆怨言离家出走!
因为有了这样的心理包袱,他们经常寻找不去上学的理由,比如撒谎说肚子疼。当这种情绪膨胀到极端的时候,他们干脆不计任何后果——逃学。怎样才能纠正孩子厌学、逃学的坏习惯呢?教育专家经过长期探索,总结出这样的做法:
家长在给孩子选择高中时一定要结合孩子的实际情况,如果家长选择的学校与孩子的实际能力相差甚远,孩子会因为无法适应紧张的学习环境而产生厌学心理当然也不能像上文中的父母一样,一味地迎合孩子的想法,从而让孩子错失了很多的好机会。家长在给孩子选择学校是一定要仔细地调查清楚,不能道听途说希望家长能够从这一事件中吸取血泪教训
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