3.为什么有的家长焦虑,有的不焦虑?其实,让家长焦虑的不是考试,也不是孩子的分数,而是家长自身的态度。人生无常,时代变化飞速,父母要把目光从成绩上挪开,去思考,孩子需要拥有什么,可以让他未来能够更好的适应不断变化的环境?显然,不是只有知识就可以的。而学校教育最重要的就是知识教育,孩子的人格教育才是家庭教育关注的重点。(而现在的很多家长却忽略了这一点,一天到晚就是盯着孩子的作业,分数。自己不仅出力不讨好,而且孩子越来越差。)
《家庭教育促进法》也着重强调了:在家庭教育上,父母要更多关注未成年子女良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。
现在孩子虽然还不能正常上学,但我的心平静了,兜兜转转了一大圈,我现在知道了治愈孩子不能靠别人,要靠爸爸妈妈,还有她自己。
省家庭教育指导中心主任祝青受邀参加了“儿童友好未来美好——长三角儿童友好行动研讨会”,并在“家校社共育实践中的儿童友好”专题作分享交流。祝青主要围绕“双减”政策下,家校社共育体系建设,家长科学育儿理念树立,家庭教育内容与教育方法调整,家庭教育环境创设,家庭教育能力提升等多个维度进行了分享,并介绍了省家庭教育指导中心可以为家长提供的服务项目。
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